3.- Objetivos que persigue la estrategia

''Elaborar un medio nuevo y alternativo de evaluación de las capacidades cognitivas de los niños de Educación Infantil''

Algunos de los principios educativos son:

• Situar en el centro del currículum las actividades del niño.
• Atención del desarrollo del potencial de cada niño, a la vez que se fomenten actividades y discusiones cooperativas. 
• Predominio de actividades manuales prácticas, de actividades de experimentación científica, de talleres y laboratorios, etc.
• Realización de actividades de servicio de la comunidad.
• Actividades de aprendizaje organizadas a partir de centros de interés.